آموزش‌های مهارتی با نیاز جامعه سنخیت ندارد/نتیجه عدم توجه به مهارت آموزی فارغ‌التحصیلان ناکارآمد است
تاریخ انتشار: ۲۷ فروردین ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۵۴۰۷۹۷
احمد حسین فلاحی عضو کمسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس درباره عدم ارتباط صنعت و دانشگاه، گفت: متأسفانه دانش‌مان به سمت دانش‌مهارتی نرفته و گرایش‌ها و رشته‌ها را براساس نیازهای جامعه نیز توسعه نداده‌ایم. نیامده‌ایم براساس واقعیت‌ها تصمیم‌گیری و سرفصل‌ها و دروس آموزشی را مطابق با نیاز بازار برنامه‌ریزی کنیم؛ البته ناگفته نماند که در حال حاضر آموزش‌ها با نیاز جامعه سنخیت ندارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: در حال حاضر در قانون برنامه ششم توسعه آمده ۵۰ درصد آموزش‌ها در آموزش و پرورش و ۳۰ درصد در دانشگاهها باید به صورت مهارتی باشد؛ در صورتی که الان ۱۶ درصد آموزش‌ها در دانشگاهها مهارتی است و ۱۵ درصد در نظام آموزش و پرورش عقب هستیم.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در ادامه افزود: هنرستان‌ها را تعطیل کردیم و دانش‌آموزان هنرستانی را آزاد گذاشته‌ایم تا در رشته‌های دیگری در دانشگاهها تحصیل کنند؛ طبیعتاً ادامه مهارت‌آموزی متوقف می‌شود با ادامه چنین رفتاری نمی‌توان به خوبی از ظرفیت‌های مهارتی استفاده کرد.
حسین فلاحی خاطرنشان کرد: قطعاً اگر دانشگاهها از ظرفیت‌های مهارتی به خوبی بهره‌مند نشوند خروجی فارغ‌التحصیلان ما مدرک‌های روی دست مانده‌ای که دردی از جامعه حل نمی‌کنند، می‌شود یا اینکه جامعه متوجه سرمایه انسانی که در اختیار دارد نیست که برای تولید علم وقت گذاشته است. ارتباط صنعت و دانشگاه را هم باید مانند حالت ستادی مولدسازی که سران قوا پای کار آمدند عملی کنیم در بحث صنعتی‌سازی، ناظر به بحث تولید و ناظر به رشد تولید تشکیل شود تا دستگاه‌ها را موظف کند با یکدیگر تعامل و همگرایی داشته باشند.
پایان پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: صنعت صنعت و دانشگاه احمدحسین فلاحی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس آموزش های مهارتی آموزش ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۵۴۰۷۹۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ارائه آموزش‌های مهارتی به روستاییان و عشایر خوزستان
به گزارش خبرنگار مهر، شهرام ملایی هزاروندی بعد از ظهر امروز شنبه در گفت‌وگویی رسانه‌ای بیان کرد: در راستای توسعه، تبیین اهمیت مهارت آموزی و توانمند سازی روستاییان و عشایر استان در سال گذشته تعداد چهار هزار و۲۸۸ نفر آموزش‌های مهارتی را فرا گرفتند.
وی افزود: این آموزش‌ها در قالب ۷۵۰ هزار و ۹۹ نفر ساعت در حرفه‌هایی از قبیل پرورش زنبورعسل، پرورش قارچ خوراکی، پرورش گیاهان دارویی، زعفران کاری، سرمه دوزی، خیاطی، قالیبافی و… بوده است.
ملایی هزاروندی، اجرای دوره‌های آموزشی مهارت در روستاهای خوزستان را بر مبنای نیاز بازار کار و با توجه به شرایط اقلیمی هر منطقه برشمرد و اظهار کرد: آموزش و ارتقای مهارت روستاییان از عوامل مهم در تقویت و پایداری توسعه روستایی است.
وی با اشاره به اولویت سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای در آموزش به روستاییان، عشایر و مناطق محروم گفت: اثربخشی و تأثیرگذاری بیشتر آموزش‌های مهارتی، کمک به توسعه اقتصادی، عدالت آموزشی در مناطق روستایی، توانمندسازی زنان روستا، افزایش درآمد و کاهش هزینه‌های خانوار و در نهایت ماندگاری ساکنان در روستاها از اهداف اجرای آموزش مهارتی در این مناطق است.
ملایی هزاروندی با بیان اینکه آموزش‌های مهارتی در روستاها نیازمند توسعه و تقویت است، تاکید کرد: ارتقای مهارت‌های شغلی و مهارتی در بین روستاییان و عشایر نقش مهمی را برای جلوگیری از مهاجرت به شهرها دارد و از این رو دهیاران روستاها می‌توانند در نقش روایتگران و تبیین این حوزه ظاهر شوند و فنی حرفه‌ای را در تحقق اهداف یاری کنند.
کد خبر 6090281
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»